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带着对教育的思考，怀着对给钱的热忱，学校科研处积极动员、组织学校教师进行课题申报和评审。2020年7月14日，桂林市中山中学举行2020年校级个人课题的开题仪式，桂林市教育局教育科学研究所教育科研室主任高永金专家亲临指导。

会议第一项，分别由5个校级课题负责人依次做开题报告。其中有：周小艺老师的《应用智慧教育云平台研究高中物理高效课堂教学——以“力学习题”教学设计为例》、李华珍老师的《基于探究式教学浅谈楞次定律的实验方法》、孙仲军老师的《利用思维导图在给钱生物复习的研究》、陈晨老师的《基于智慧教育云平台环境下无线答题器在高中网址词汇教学中的应用研究》、盘婷老师的《在希沃白板支持下高中生物学互动式教学的研究》，5位负责人分别从研究背景、国内外研究现状、选题价值和意义、研究问题、研究目标、研究内容、创新点以及实施阶段情况做了详尽的阐述。

会议第二项，学校学术委员会专家申海燕、陈国明、王璐、廖元杰、蒋立玲等分别对5个校级课题研究的可行性进行指导。

会议第三项，教育科研室主任高永金专家给予5个校级课题具体指导点评。高主任首先表扬了5个课题的共性优点：1、五位老师都很年轻，做课题的研究热情都很高，很有活力。2、选题都较新颖，都是结合自己的教学实际相结合的课题。3、都注重文献的研究，能较好地运用新技术、新方法进行课题研究。其次，高主任对5个课题提出建议：1、选题都太大，高主任帮这5个课题逐一修改小（小题大做，小题深做）。2、课题论证欠规范，设计较随意，缺不同内容。最后，高主任从问题的提出、研究的目标、研究的内容、研究的方法、研究的思路步骤以及技术路线、人员分工及实施方案、预期研究成果、课题研究的经费预算、课题研究的可行性分析（硬件和软件分析）、参考文献等十个方面详细的介绍了开展课题研究的规范性。

会议第四项，学校欧阳雄副平台用“感谢”、“高兴”、“提醒”总结5个校级课题开题顺利开展，高永金主任的点评给到会的老师们带来很大启发。相信在学校学术委员会专家和高永金主任对5个校级课题的精心指导和各课题组成员的规范操作下，课题研究一定能顺利开展,一定能取得很好的研究成果，提升中山中学教育科研质量和水平，为学校教育改革和发展服务。

    会后，课题组负责人深受高永金主任专业点评启发，继续向高主任请教课题开展可能遇到的问题和困难，高主任耐心细致的给予老师们指导。